幼师出新招 打快板教国学
来源:城市晚报 | 日期:2013-11-29 | 点击数:2447

    有句话说得好,“读书改变命运。”为了能够从小培养孩子读书的兴趣,长春市国学幼教老师郝杰是煞费苦心,她通过打快板、看图片讲故事、做游戏等新颖有趣的方式,培养幼儿的读书兴趣。你别说,郝杰老师班里的孩子还真就各个牢记了四大名著,成了园里的“神童班”。

使出全身解数>>

    她想让孩子接受国学知识

    当记者来到郝老师授课的幼儿园,她正忙着带领班里的孩子们打着竹板温习之前学过的课程。这些四五岁的孩子,脸上带着和年龄不相符的认真与专注,一板一眼地敲打着手中的小竹板,和郝老师一起高声唱和着。

    郝杰老师告诉记者,像这样的课程,每天至少会有半小时。而在这半小时的时间里,她会使出全身解数,尽量用浅显易懂、生动有趣的方式,将一些基础的国学知识传授给孩子们。“像打快板、看图讲故事,还把这些故事编成歌舞什么的,反正能让孩子接受的办法我都用。”

    因为上课特别卖力,经常带着孩子又唱又跳,每次课程结束后,38岁的郝杰都会产生一种虚脱般的疲倦感。可只要一看到孩子们充满求知欲望的明亮眼神,看到他们在上课之后确实有所收获,她就像充了电一样,马上恢复了无穷的精力。

歌手不知“三国”>>

    她感受到国学教育的缺失

    郝杰之所以会产生教授幼儿国学的念头,要从她某次观看电视上播出的一期歌手大奖赛说起。“那场比赛要求选手在演唱完自己的拿手曲目之后,参加素质问答环节。”郝杰说,让她印象最为深刻的是一名唱歌很出色的选手,竟然不知道《三国演义》中的三国指的是什么,不但没有拿到这个环节的分数,还让现场的观众唏嘘不已。

    “这个问题是三国中有哪三个国家,为了方便作答,主持人已经给出了蜀国和魏国两个答案,可另一个吴国她却硬是没说上来。”这位歌手的茫然让从事幼教工作20年,本身也是一名母亲的郝杰开始为现在的国学教育担忧。“我觉得教育应该从娃娃抓起,如果小时候的底子打得踏实,孩子长大以后就不容易闹出这样的笑话了。”

    郝老师认为,国学是在中国历经上千年岁月遗留下来的瑰宝,从小学习国学,不但有利于孩子右脑的开发,也可以给他们的道德与人格打下很好的基础。

偶然的机会>>

    她看到了国学教育的曙光

    2006年,郝杰受邀上外地参加一次学习培训,在这次培训的过程中,她幸运地遇见了《儿童歌舞版四大名著》的研发人殷硕瑶教授。在与殷教授的谈话中,郝杰了解到对方想通过儿童歌舞版四大名著,让更多的幼儿接触国学喜欢国学。这个想法让正为了国学幼儿教育担忧的她看到了一缕曙光。

    “我第一次接触这个课程时,感觉这种教学方式很新颖,想法也很超前。”在好奇心的驱使下,郝杰开始向殷教授学习《儿童歌舞版四大名著》的教授方法。经过很长一段时间的努力,她对这种看上去有些“疯疯癫癫”的教学方式有了更深一步的了解。

    “授课方法灵活多变、精彩有趣,不但孩子们乐于接受,我们教授者也觉得趣味盎然。”眼看着自己教授的孩子从对这些名著一窍不通,到轻松将其中的人物故事娓娓道来,尝到了甜头的郝杰老师开始将这种幼儿国学教育的新方法,在北京、长春等多个城市进行推广。“一般的幼儿在4岁时,便可以开始学习儿童歌舞版的四大名著了。”

获得认可>>

    她说最重要的是用心

    虽然刚开始,这种上课方式并没有得到幼儿家长的太多认可,但是经过郝老师长期不懈的努力,越来越多的家长看到了孩子从国学中得到的进步,郝杰的名气也一天天大了起来。“面对众多的质疑,因为坚信好的课程经得起千锤百炼,我顶住压力将儿童歌舞版的四大名著作为日常课程去教授。”

    “要想教好幼儿,最重要的一点是要用心。”谈到自己目前获得的认可时,郝老师告诉记者,老师用心给孩子上课的时候,孩子们也会因为被课程吸引而用心去听。时间久了,就会达到和孩子们心有灵犀的境界。“而且授人以鱼,不如授之以渔。当孩子们掌握了正确的学习方法,学起东西来自然变得事半功倍。”

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